我1946年出生在一个溧阳丘陵地区的农家,解放前家中原有好几十亩地,在当地也算是不错的人家了。但我爷爷奶奶为了给我父亲读书,陆续卖了家中的田地和耕牛。可由于那时兵荒马乱,带给父亲念书的钱多次招骗或失落,家景日趋贫困,到解放时已是一贫如洗。
由于父亲是读书人,我姑父是教师,他们在当时、当地也算上写得一手好字,所以小时候总希望自己将来能像他们那样。解放后两年,父母亲去上海工作。我们兄妹好几个,都去大城市,父母负担不了,作为孩子中的老大,我就理所当然留在了农村。在祖父母的身边上学读书。除完成学校的功课外,余下的时间要帮家中干点零碎活。早晚时间要割草、放牛,那时祖父年纪大,一直为生产队里养了许多年的耕牛。记得那时,我姑父家的大表哥送给我一本“九成宫”字帖,这是我看到的第一本字帖,我当时太高兴了,平时总喜欢用手指比划,割草时用镰刀在田埂面上划,放牛时用树枝沾水在光滑的牛背上画,我的童年,那是段十分艰苦的时间,一直在忍饥挨饿之中度过。
到县城读中学时,由于家中没有劳动力(祖父母年事已高),家中分不到工分粮,父亲那里每月虽然尽量寄些钱补贴,但还远不够乡下家中一个月的开销和我读书的费用,我除掉每月2元的奖学金外,粮、钱都得到家中拿,常常是星期天到家没有粮、钱拿,到学校还得挨饿。所以那时候虽有学写字的念头(县城里有几个字写得非常好的老先生),但还是一心读书,不敢有非份之想。在县城读书时,父亲给过我一本我们溧阳籍的书法家、教育家黄若舟的“汉字快写法”的小册子,因为我喜欢,虽然当时没有专门的老师指导,也偷偷的自学了不少时间,后来还是出错了,在一次期中考试的作文中,写了二十多个“上”字的一横右端不自觉的带了一个小小的钩,我的作文成绩本来也是不错的,那次被语文老师每个字半分,扣了整整13分,还为此事被狠狠的批评了一通。之后在学校里只好更“安份”了。
高中毕业,回家务农。那时农村还是比较艰苦的,一个劳动力每天一个工只有八分钱,而我家还借了好几百斤预借粮,等于把下一年大半年的粮食都借来吃掉了,要想挣钱养家糊口实在不易。要解决的是温饱,谈不上习书练字了。文化大革命开始,以为写字、练字机会来了,为队里抄写大字报、小字报,好带着练练写字了,但好景不长,由于家庭成份高,还有父亲参加党的地下工作时的“莫须有”的问题,加上我那时装了台矿石收音机,误被人认为有收听“敌台”之疑,实在怕惹麻烦,矿石机折了,字也很少练了。(当时我们村上有位念书的人,为人家写信给其子女要求能寄点生活费用,因信中有几个“穷”字写得特别大,招人检举被批斗三天三夜。)之后除了干活还是干活,农忙时泥里水里没日没夜,农闲时要开河做水利“愚公移山”或“摇啊摇”摇着水泥船500里水路到上海装废水肥田。期间和之后干过机电工,当过拖拉机手,做过水利工程员,也到乡办厂当过会计,技术员,虽然很少有时间练字,但到了城市里看到街道两边好的招牌和字,总忍不住要多看几眼。只有到年三十夜,才有机会为自家和邻居家写上几副对联。
随着时代的发展,社会的进步,将近花甲之年,方不愁温饱,居宿无忧,无须过份劳作,劳动之余尚有空闲,竟拔弄起儿子留在家中的组装电脑,并且学着上网,在网上交流,查找资料,也学做网页。由于内心深处对于书法的爱好,有意无意的在网上查找溧阳书画家的相关资料,感觉实在太少了,就想着建个溧阳书画网,介绍宣传生在溧阳、书画创作在溧阳的书画家及书画爱好者与其作品,加强与外界的交流。我把此事与几位书画家谈起后,他们也支持。于是在2004年建起了溧阳书画网,陆续收入相关资料和信息,并与一百六七十个相关网站建立了友情链接,在收集资料的过程中,接触到不少古今名帖和名家作品的图片,饱了眼福,亦受益非浅,这实在是意外的收获,为接下来的习书无形中打下了基础。
2005年去上海看望父母,因为父亲知道我不打牌不搓麻将,他问我空下来的时间在做什么,我说:“玩玩电脑,上上网。”父亲讲:“你以前喜欢练字,过去没时间,现在有空了,为什么不练练书法呢”?我想,对啊,一直想学没时间、没机会,现在条件好了,是可以练练毛笔字了,怎么倒不上劲了呢?恩格斯说过:“如果你想得到艺术的享受,你本身就必须是个有艺术修养的人”。喜欢书法,但你自己也应该有这方面的修养呀?楷、隶、篆以前也曾多少练过,一笔一画要求严格讲究,约束太多,“神变无极,莫过草书”,草书虽然字形复杂变化多,笔法气韵要求高,但自由度大,所以就选择学草书吧。
2005年开始学习草书。中国书法博大精深,源远流长,前人为我们留下了宝贵的财富,看了不少名贴,也花了点工夫临模。一段时间下来,稍有起色。
我喜欢草书的写意性,可以有“鹰及长空,鱼翔潜底”的自由,晚上,静下心来,顺其自然,凝于笔端,静中而动,书写内容由心而发,布局结构随机而变,从中求取和谐平恒。但真要写好,也实在不是一件容易的事,写出来总不如意,可心里觉得十分痛快。 “学而时习之不亦乐乎!”我相信不断的学练,总会有所进步,也只有走自己踏出的路,探求自己的格调风韵,才能抒发情感,体现个性。
书法是中国优秀文化传统,与中华民族精神成一体,有着深厚的文化内涵,是一独特由写字生成的艺术。学习书法除可提高书艺修养、陶冶情操、净化心灵、平和心态外,对老年人亦是一种较好的活动方法,能够养生益体,增进健康。并可以此广交朋友,增进友谊。老来学书,真是乐在其中!书法讲究“书如其人,人书俱老”,但我人老书少,对书法艺术连一知半解也算不上,可也不减对它的喜爱。唯愿以六十岁作为开端,借此享受艺术,表达意趣,不求有所成就,只思不负我心。使晚年生活过得健康有序,心情舒畅。
